لا تقاس قيمة الفعل القرائي بعدد الصفحات التي يطويها المرء في عزلتة، بل في حجم الأسئلة التي يثيرها في عقله والممرات الفكرية الجديدة التي يفتحها أمام وعيه البشري؛ ومن هذا المنطلق المعرفي العميق، يبرز اسم الباحث الأكاديمي المغربي الدكتور سفيان البرّاق كنموذج استثنائي يجسد تحول القراءة من شغف فردي مستهلك إلى مشروع ثقافي وحضاري متكامل يسهم في إنتاج المعرفة وإعادة صياغة النقد الأدبي العربي الحديث.
إن المتأمل في مسيرة البرّاق يدرك أن تخرجه من عباءة التلقي إلى رحاب الإنتاج لم يكن وليد صدفة عابرة، بل جاء نتيجة تراكم معرفي منظم؛ فقد بدأت ملامح هذا التميز محلياً منذ عام 2020 حين حصد الجائزة الأولى في القراءة بجامعة الحسن الثاني بالدار البيضاء، ليكون هذا التتويج الأكاديمي المبكر بمثابة الحجر الأساس لرحلة فكرية لم تتوقف عند حدود الجغرافيا المحلية، بل امتدت لتشمل فضاءات ثقافية أوسع في العالم العربي، متقاطعة بذكاء مع رؤية مركز الملك عبد العزيز الثقافي العالمي (إثراء) – مبادرة أرامكو السعودية – الذي ينظر إلى الكتاب باعتباره نقطة انطلاق حية نحو الإبداع، وقوة قادرة على تشكيل الهوية الفكرية المعاصرة.
وفي عام 2023، شهد المشهد الثقافي العربي بزوغ نجم البرّاق على منصة التتويج بلقب “قارئ العام” في الوطن العربي ضمن مسابقة (أقرأ)، حيث قدّم تجربة قرائية لافتة ومؤثرة حملت عنوان “في مدح الوباء”؛ وخلال هذا النص البديع، فكك الباحث علاقته الوجدانية والفلسفية بالوعاء المعرفي خلال فترة الجائحة، مستعرضاً كيف تحولت العزلة الإجبارية وفرض الحجر الصحي إلى فرصة ذهبية لإعادة اكتشاف الكنز الدفين داخل الكتب واستثمار الوقت في بناء الجسور مع الفكر الإنساني، وهي التجربة التي لم تمنحه اللقب الفخري فحسب، بل أتاحت له فرصة تاريخية للالتقاء والتحاور مع نخبة من القراء والمثقفين والمفكرين من شتى أقطار العالم العربي.
بيد أن هذا التتويج الرفيع لم يمثل للبرّاق نهاية المطاف أو محطة للاكتفاء والجمود ، بل شكّل محطة عبور ديناميكية نحو أدوار ثقافية أكثر تأثيراً ونضجاً؛ وتجلّى هذا الانتقال العملي عام 2024 حين شارك في “معتزلات الكتابة” التي نظمتها وزارة الثقافة في المملكة العربية السعودية، وهي البيئة الإبداعية الصافية التي ساهمت في صقل أدواته التعبيرية والنقدية، ليعود في عام 2025 إلى فضاء مسابقة (أقرأ) ولكن من موقع قيادي وتوجيهي مغاير، حيث تولى بحرفية عالية تقديم وإدارة فقرات “ملتقى أقرأ الإثرائي”، بالإضافة إلى إدارته ندوة نقدية عميقة وثرية ناقشت كتاب “اليد واللسان: القراءة والأمية ورأسمالية الثقافة” في الحفل الختامي للجائزة، مبرهناً على قدرة القارئ الحقيقي على قيادة الحوار الفكري المعاصر وتوجيهه.
ولم تنفصل هذه الحركة الثقافية الميدانية يوماً عن الالتزام الأكاديمي الرصين للباحث؛ فبعد حصوله على درجة الدكتوراه في الأدب والنقد، ركّز اشتغاله المعرفي على مناطق التقاطع الشائكة والمثمرة بين الأدب، الفكر، والفلسفة، وهو ما انعكس بشكل دوري في مقالاته ودراساته المعمقة التي احتضنتها كبرى المنصات والدوريات الثقافية العربية المرموقة، مثل مجلتي “اليمامة” و”الرافد” وجريدة “أخبار الأدب” المصرية، فضلاً عن مشاركاته الفعالة في المؤتمرات الدولية والندوات العلمية، وممارسته لمهنة التدريس في المغرب؛ حيث نجح في الجمع بين التعليم والبحث والكتابة، مؤكداً أن المعرفة ممارسة إنسانية مستمرة ورسالة تتناقلها الأجيال وليست مجرد محطة زمنية مؤقتة
وفي ذروة هذا المسار الممتد، يأتي صدور إصداره النقدي الجديد عام 2026 تحت عنوان “هاجس التحديث في الأدب” ليمثل التجسيد الأسمى لرحلة التحول من قارئ مستكشف إلى منتج حقيقي للمعرفة؛ فالكتاب لم يعد هنا مساحة للاكتشاف الفردي، بل استحال مختبراً بحثياً لإعادة قراءة الأسئلة الجوهرية والأفكار الكبرى التي صاغت معالم الفكر العربي الحديث، وبذلك يتجاوز أثر (أقرأ) حدود المسابقة الفردية، ليصبح فصلاً من قصة تنموية كبرى تبرز كيف يمكن لعشاق الحرف أن يحملوا وعيهم من بين السطور ويخرجوا به إلى فضاءات الحوار الأوسع، مواصلين إثراء المشهد الثقافي والإنساني من حولهم وترك أثر دائم لا يمحوه الزمن.
